Приготовление на кануне праздника:
1. Развесить объявления с программой праздника и описанием мероприятий.
2. Среди студентов обсудить наряды и костюмы.
3. Естественно приготовить тыкву, как главный атрибут Хэллоуина. .
4. Оснастить пару комнат плакатами с изображением различных страшилок, а так же муляжи, типа скелетов и летучих мышей, такая своеобразная комната страха. А для антуража желательно, что бы об этих комнатах знали только инициаторы.
Ход праздника:
1 В праздничный день, студентов вместо дежурных встречают ряженые в костюмах и вместо пропуска требуют сладость или шутку.
2. При посещении самой комнаты страха:
а) Входить в эту комнату лучше по одному или два человека, дабы не нарушать атмосферу мистичности праздника.
в) Пугающее мерцание свечей в тыквах, мистическая музыка наподобие Реквиема Моцарта, а так же издаваемые муляжами загробные звуки, наполняют реалистичностью созданные образы, ввергающие в страх даже тех, кто давно не дети.
В самый разгар праздника:
Ведущий объявляет начало праздника.
1. Первым выступает студент с историей происхождения праздника Хэллоуина, рассказывает он на английском языке. А рядом студент, в страшном образе переводит его слова на русский язык.
2. Друг за другом студенты рассказывают забавные истории на английском языке, в сопровождении «страшилок» - переводчиков.
Игра для зрителей:
1. Ведущий раздает роли с жестами и звуками. Все присутствующие делают «хлоп-хлоп». «Вжик-вжик» произносят роль занавеса «страшилки». Мальчики произносят слова «грома» - «бом-бом». Девочки поют «тра-ля-ля», озвучивая молнию. «Страшилки» озвучивают «разбойников» - «топ-топ». Руководит хором ведущий.
2. Далее проводится конкурс «Кто больше». Выиграет тот, кто больше всего назовет фильмов ужасов.
«Показ чудес»
1. Водная жуть. На белом листе заранее раствором фенолфталеина выводят слово «жуть», дают высохнуть. Подготавливают раствор щелочи. Во время представления «маг» брызгает ей на лист, и, словно по волшебству, на листе проявляется надпись.
2. «Кровавые» фокусы. Заранее приготавливают растворы родонида калия и хлорида железа (III), ватку и нож потупее. Вызывают самого смелого юного студента, втискивают его в детское автокресло britax, изображающее кресло для пыток, берут руку смельчака, «дезинфицируют» ватным тампоном, смоченным в FeC13, который дает коричневый цвет как йод. После опускают нож в раствор NaOH, уверив зрителей, что это спирт. Когда «маг» «режет» руку смельчака, появляются «кровавые» пятна.
3. «Волшебный» платок. Используют «несгораемый» платок (смоченный водой). Во время представления «маг» окунает его в спирте. Платок поджигают, он вспыхивает, и почти сразу же гаснет. «Маг» демонстрирует уцелевшую ткань.
Древние конкурсы Хэллоуина.
1. Прикрепление хвоста ослу. На листе бумаги рисуют осла (вид сзади), кружком помечают место, где должен быть хвост. Изготавливают хвост из веревки. Лист бумаги с имитацией осла прилепляют к доске. Из зала вызывают желающих, которые с закрытыми глазами пытаются прикрепить хвост в нужное место, победителем становится ток, кто наиболее точно нашел требуемое местоположение.
2. Извлечение яблока из воды. Ставят два стула, на которых устанавливают ведра с водой и яблоками. Набирают две команды из 5 человек. Суть задания заключается в том, что необходимо выловить яблоки без помощи рук.
3. Ринг. Конкурс заключается в следующем. Освобождается центр актового зала, имитируется ринг, вызывают двух смельчаков, дают им шарики, и завязывают глаза, начинается бой. Выиграет тот, кто нанесет наибольшее количество ударов противнику.
4. Конкурс костюмов. На сцену вызываются все «страшилки», зрители оценивают костюмы по разным номинациям. Студент, занявший в костюмированном конкурсе первое место, приглашается на сцену и усаживается (с большим трудом) в детское автокресло, как на трон. Ему аплодируют.
Праздник завершается подведением итогов в конкурсе на лучшую тыкву, газету и так далее. В завершение все фотографируются на память со «страшилками».
